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      創(chuàng)建學術(shù)性高中,培養(yǎng)學生的體藝雙馨(26分鐘 ) — —陳江輝

      視頻介紹

      創(chuàng)建學術(shù)性高中,培養(yǎng)學生的體藝雙馨

      經(jīng)過百年的教育實踐,無錫一中孕育出了“求進”的校園精神,同時學校追求學術(shù)高中,將專業(yè)精神、學術(shù)素養(yǎng)和體藝雙馨三個方面融合到了學術(shù)高中所創(chuàng)建的方向。

       

      對于學生的體藝雙馨,學校主要從五個方面來培養(yǎng)學生:
      1、閱讀工程,營造書香校園;
      2、實驗,培養(yǎng)孩子的動手能力;
      3、研究性學習
      4、志愿者活動,延伸綜合社會實踐的內(nèi)容,增強學生適應社會的能力;
      5、通過社團活動,校園文化藝術(shù)節(jié)等來培養(yǎng)學生各個方面的能力。


      在課改正在進行的當代,無錫一中根據(jù)學校的實際情況和未來教育教學改革的方向,采用了慕課教學的方式,同時學校對于教師的專業(yè)發(fā)展也極為注重,組織讀書研究會專業(yè)發(fā)展委員會、骨干教師工程等來促進教師的專業(yè)發(fā)展。


      學生的發(fā)展除了學校的培養(yǎng)也離不開家長的教育,無錫一中對此開啟了家校合作式的學生管理模式。

       

       

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